New Partnership for Africa’s Development (NEPAD)
Descrição do parceiro da Iniciativa 50x15: organização governamental
Classificação no ecossistema de inclusão digital:
Comissão África Eletrônica da NEPAD
A NEPAD é uma visão e uma estrutura estratégica para a renovação da África. A Comissão África Eletrônica da NEPAD foi criada para promover o desenvolvimento da Tecnologia da Informação e da Comunicação (TIC) no continente africano. A comissão (em colaboração com governos africanos) identificou o desenvolvimento de habilidades em TIC como uma prioridade fundamental e estabeleceu a Iniciativa Escolas Virtuais da NEPAD para responder a essa questão.
Iniciativa Escolas Virtuais da NEPAD
A Iniciativa Escolas Virtuais da NEPAD visa transmitir habilidades de TIC a professores e alunos das escolas primárias e secundárias da África, utilizando a tecnologia para melhorar, enriquecer e expandir sua educação, além de tornar cada aprendiz um verdadeiro sábio. Há dez anos a iniciativa busca transformar todas as escolas africanas (estimadas em mais de 600.000) em escolas virtuais da NEPAD. Essas escolas serão guarnecidas com a infra-estrutura e equipamentos de TIC necessários; e terão professores devidamente treinados e acesso aos aplicativos e conteúdo digital apropriados para assegurar que as TICs desempenhem um papel significativo na melhoria da educação e das condições de saúde no continente africano.
NEPAD e AMD
Como líder de um dos cinco consórcios à frente da iniciativa, a AMD tem trabalhado com a NEPAD e demais parceiros do ecossistema da inclusão digital para implantar tecnologia em todo o continente. Na primeira fase da iniciativa, chamada Projeto de Demonstração das Escolas Virtuais da NEPAD, a AMD e seus parceiros da NEPAD estão implantando laboratórios de aprendizado em 18 escolas distribuídas por 6 países.
Quando esta primeira fase estiver concluída, os cinco consórcios terão equipado 96 escolas africanas com recursos de computação e acesso à Internet. Além disso, as soluções produzidas pelos cinco consórcios formarão a base de um processo maior para escalar e replicar os êxitos em uma segunda fase de implantação que está sendo planejada pela Comissão África Eletrônica da NEPAD.
Parceiros do consórcio AMD para a Uganda
NOTA: Os parceiros do consórcio AMD variam de acordo com o país
- AMD
- Microsoft - licenças de software
- Cisco - provedor de equipamentos de rede
- ASBIS - provedor de PC para servidor
- NewSkies Satellites - provedor de largura de banda por satélite
- I Direct Technologies – acesso à largura de banda via satélite
- Intersat Africa - integrador de sistemas de satélites
- Learnthings Africa - provedor de conteúdo educativo
- Computainer - provedor de conteúdo de saúde
- Agile Learning - provedor de sistema de gerenciamento de aprendizado
- Multichoice - provedor de TV digital via satélite
- Inveneo - provedor de hardware e suporte à implementação
Além disso, a AMD tem trabalhado com as seguintes empresas de Uganda:
- Linux Solutions
- Bushnet
- SchoolsFora
- Multichoice Uganda
Países alocados pelo consórcio AMD
Uganda
- Kampala - Kyambogo College
- Luwero - St. Andrews Kaggwa
- Mityana - Bukuya S.S.S.
Mali
- Bamako - Lycée Mamadou Sarr
- Dioila - Lycée Dowele Marico
- Kidal - Lycée Attaher Ag Illy
Senegal
- Liceu Aline Sitoe Diatta
- Liceu de Bakel Waounde
- Lycee Ibou Diallo Sedhio
- Liceu de Oussouye
- Liceu Waounde Ndiaye Bakel
Burkina Faso
- Boulsa - CEG Komtoega
- Komtoega - Lycée Provinciale Boulsa
- Diapaga - Lycée Untaani Diapaga
Gabão
- Bongoville - Lucien Nkouna
- Moabi - Edourd Mossot
- Ndende - Lycee Paul Maria
Camarões
- Escola Pública de Ensino Médio Bilíngüe de Bafia
- Escola Pública de Ensino Técnico de Bamenda
- Escola pública de Mbansan
Projeto de Demonstração das Escolas Virtuais da NEPAD
Como primeira etapa, um Projeto de Demonstração das Escolas Virtuais da NEPAD (projeto de demonstração) destina-se a acumular um conjunto de conhecimentos, baseados em experiências de implementação da vida real de TICs em escolas de todo o continente africano, as quais servirão de modelo para as futuras implantações. O projeto de demonstração está sendo realizado em seis escolas secundárias de 17 países africanos. Os países são: Argélia, Burkina Faso, Camarões, Congo Brazaville, Egito, Gabão, Gana, Quênia, Lesoto, Mali, Maurício, Moçambique, Nigéria, Ruanda, Senegal, África do Sul, Uganda.
Para o projeto de demonstração das escolas virtuais da NEPAD, as 96 escolas participantes (6 escolas X 16 países) foram distribuídas pelos cinco consórcios liderados por:
- AMD
- Cisco
- HP
- Microsoft
- Oracle
No consórcio AMD, existem parceiros de ecossistema que fornecem programas de treinamento em habilidades básicas de TIC para todas as escolas. A execução do projeto envolve pelo menos um dos seguintes componentes: infra-estrutura (que inclui computadores, comunicações, rede, energia, etc.); treinamento em TIC para professores; desenvolvimento de conteúdo e currículo; esforços para aquisição, envolvimento e propriedade do processo pela comunidade; lançamento do conceito de “postos de saúde”; organização e gerenciamento do projeto; questões colaborativas; e questões financeiras e sobre sustentabilidade.
Informações para contato
Comissão África Eletrônica da NEPAD
Building 43B,
The CSIR,
Meiring Naude Road,
Lynnwood, Pretoria
África do Sul
Tel: +27 12 841 4083
Vice-presidente executivo: Dr. Henry Chasia